RELACIONES ENTRE EL YO CORPORAL Y EL ENTORNO
En el yo corporal interviene el espacio, el contexto, la percepción de la propia corporalidad, del otro y de las cosas está atravesada por aspectos subjetivos como actitudes, motivaciones, circunstancias, lazos afectivos, sentimientos y emociones, intervienen las circunstancias y también los demás y el tiempo (dimensión espacial y temporal) El niño necesita ser ayudado y necesita aprender, la experiencia del cuerpo y de los sentidos, esto es lo que se basa la antropología pedagógica y está relacionada con la teoría de Piaget, es decir la educación corporal (cuerpo sentido-experenciado), perspectiva global del cuerpo, por ejemplo si somos maestros de inglés para transmitirle el gusto por esta asignatura le podemos cantar canciones, etc. Para que el niño aprenda con un nivel de pensamiento concreto primero tiene que desarrollar la educación corporal, identificando el nivel evolutivo, las condiciones del niño, es decir las facultades que tiene para que tenga un buen desplazamiento...